Học tiếng hàn sơ cấp 1

Tiếng Hàn sơ cấp bao hàm những ngữ pháp cơ bạn dạng nhất cùng được áp dụng nhiều độc nhất trong cuộc sống hoặc câu văn hàng ngày.

Bạn đang xem: Học tiếng hàn sơ cấp 1

Đặc biệt khi chũm chắc hồ hết ngữ pháp sơ cấp này, bạn sẽ sử dụng giờ đồng hồ Hàn nhuần nhuyễn hơn. Đồng thời làm nền tang để học tập lên các điểm ngữ pháp trung - cao cấp. Du học nước hàn phongvantruyen.mobi tổng đúng theo 91 điểm ngữ pháp sơ cung cấp theo giáo trình tiếng Hàn sơ cấp cho của Đại học đất nước Seoul. Giáo trình giờ đồng hồ Hàn Đại học nước nhà Seoul là bộ giáo trình chuẩn nhất, được không ít trường Đại học nước hàn sử dụng để dạy tiếng Hàn cho du học sinh Quốc tế. Mong rằng cùng với 91 điểm ngư pháp sơ cấp này, bạn sẽ sử dụng giờ Hàn đúng đắn và dễ dãi hơn. Đặc biệt vẫn đạt điểm cao trong kỳ thi năng lực tiếng Hàn TOPIK.

*

 

91 ngữ pháp giờ đồng hồ Hàn sơ cung cấp phần 2 (Click để xem)

 

1. N + 은/는 -> S

- Trợ từ công ty ngữ đứng sau danh từ, thay đổi danh từ thành công ty ngữ trong câu

- Danh từ tất cả phụ âm cuối + 은, danh từ không tồn tại phụ âm cuối + 는- Nhấn mạnh tay vào phần vị ngữVí dụ:+ 저는 학생입니다 > Tôi là học tập sinh+ 밥은 맛있어요 > cơm thì ngon

 

2. N + 이/가 -> S : tè từ chủ ngữ

- Tiểu nhà ngữ đứng sau danh từ, đổi thay danh từ bỏ thành nhà ngữ trong câu, tương tự 은/는- Danh từ gồm phụ âm cuối + 이, danh từ không có phụ âm cuối + 가- Nhấn mạnh tay vào phần nhà ngữVí dụ:+ 제가 학생입니다 > Tôi là học sinh+ 이 집이 크네요 > tòa nhà to quá

 

3. N + 을/를 -> O : Tân ngữ

- Đứng sau danh từ đóng vai trò tân ngữ vào câu, là đối tượng người dùng (người, vật, con vật...) bị nhà ngữ tác động ảnh hưởng lên.Ví dụ+ 저는 밥을 먹어요 > Tôi nạp năng lượng cơm+ 엄마가 김치를 사요 > bà bầu tôi cài đặt Kimchi

 

4. N + 입니다 : Là

- Đuôi câu định nghĩa, che khuất danh từ khái niệm nhằm phân tích và lý giải cho nhà ngữ

- Đuôi câu này tức là "Là"- Là đuôi câu kính ngữ cao nhất trong giờ đồng hồ HànVí dụ:+ 저는 학생입니다 -> Tôi là học tập sinh+ 제 형은 선생님입니다 > Anh tôi là giáo viên

 

5. N + 입니까? : có phải là ....? 

- Đuôi câu nghi ngờ của 입니다- Đuôi câu này tức là "Có yêu cầu là..."- Là đuôi câu kính ngữ tối đa trong giờ đồng hồ HànVí dụ:+ 당신은 학생입니까? -> các bạn có yêu cầu là học viên không?+ 민수 씨는 한국 사람입니까? > bạn Minsu liệu có phải là người nước hàn không?

 

6. N + 예요/이에요: Là 

- Đuôi câu định nghĩa, che khuất danh từ tư tưởng nhằm lý giải cho nhà ngữ

- Đuôi câu này có nghĩa là "Là"- Là đuôi câu kính ngữ thân mật và gần gũi trong tiếng Hàn, mức độ kính ngữ rẻ hơn 입니다Ví dụ:+ 저는 학생이에요-> Tôi là học tập sinh+ 저는 요리사예요-> Tôi là đầu bếp

 

7. N + 이/가 아닙니다: không phải là

- Đuôi câu lấp định, đứng sau danh từ nhằm mục đích phủ định công ty ngữ

- Đuôi câu này tức là "Không phải là"- Là đuôi câu kính ngữ cao nhất trong tiếng Hàn, là dạng bao phủ định của 입니다

Ví dụ:+ 저는 베트남 사람이 아닙니다 > Tôi không hẳn là người việt nam Nam+ 이 시람은 제 친구가 아닙니다 > fan này không phải là các bạn của tôi

 

8. N + 이/가 아니에요 : không phải là

- Đuôi câu đậy định, đứng sau danh từ nhằm phủ định công ty ngữ- Đuôi câu này có nghĩa là "Không phải là"- Là đuôi câu kính ngữ gần gũi trong giờ Hàn, là dạng phủ định của 예요/이에요

Ví dụ:+ 이것은 책이 아니에요 > mẫu này chưa phải quyển sách+ 저 분은 우리 교수가 아니에요 > Vị đó chưa phải giáo sư của bọn chúng tôi

 

9. N + 하고/와/과+ N : Và, với

- Liên tự nối giữa 2 danh từ, để diễn đạt sự xẻ sung

- Được dịch là "Và"- Còn có nghĩa là "với" khi áp dụng trong kết cấu (Chủ ngữ +은/는 hoặc 이/가 + Đối tượng nào kia + 하고/와/과 + Động từ)

Ví dụ:+ 밥하고 고기를 먹어요-> Tôi ăn uống cơm và thịt+ 저는 친구하고 학교에 가요 -> Tôi đi học với bạn tôi

10. V/A + ㅂ니다/습니다

- Đuôi câu kính ngữ trang trọng lịch sự nhất đến động từ/tính từ- Động/tính từ tất cả phụ âm cuối + 습니다- Động/tính từ không có phụ âm cuối + ㅂ니다

Ví dụ:+ 저는 밥을 먹습니다 > Tôi nạp năng lượng cơm+ 지금 잡니다 > hiện thời tôi ngữ+ 날씨가 덥습니다> tiết trời nóng+ 이거는 너무 비쌉니다 > điều này mắc quá

 

 

11. V/A + 아/어/여요

- chia đuôi kính ngữ thân thiết cho Động từ/tính từ- cường độ kính ngữ phải chăng hơn 습니다/ㅂ니다- Đuôi câu này chia làm 3 trường hợpTrường hòa hợp 1: V/A + 아요- Động tính từ cất nguyên âm 아 trước 다 và không có phụ âm cuối (pathcim) + 요+ 가다 + 요 > 가요+ 자다 + 요 > 자요+ 비싸다 + 요 > 비싸요- Động tính từ đựng nguyên âm 아/오 trước 다 phân tách với 아요+ 받다 + 아요 > 받아요+ 찾다 + 아요 > 찾아요+ 오다 + 아요 > 오아요 > 와요+ 보다 + 아요 > 보아요 + 봐요+ 속다 + 아요 > 속아요

Trường phù hợp 2: V/A + 어요- tất cả động tính từ bỏ không cất nguyên âm 아/오 trước 다 chia với 어요+ 먹다 + 어요 > 먹어요+ 읽다 + 어요 > 읽어요+ 주다 + 어요 > 주어요 > 줘요Trường hợp 3: V/A + 여요- toàn bộ động tính từ hoàn thành bằng 하다 phân chia với 어요 và chuyển đổi thành 해요+ 사랑하다 + 여요 > 사랑해요+ 공부하다 + 여요 > 공부해요Chú ý- những động tính từ cất nguyên âm 어,내 trước 다 chỉ phân tách với 요+ 서다 > 서요+ 지내다 > 지내요+ 빼다 > 빼요

 

12. N + 에서: Ở, tại, từ

- Trợ tự 에서 lép vế động tự chỉ vị trí chốn- N + 에서 được sử dụng trong 2 ngữ cảnh- Được dịch là "Ở" lúc câu hoàn thành bằng cồn từ hành vi (không cần động từ di chuyển) như ăn, uống, đồng minh dục... để diễn tả nơi mà hành động diễn ra+ 저는 집에서 밥을 먹어요> Tôi ăn uống cơm sinh hoạt nhà+ 우리 언니는 도서관에서 책을 읽어요 > Chị tôi đọc sách ở thư viện- Được dịch là "Từ" khi câu ngừng bằng hành động dịch rời như xuất phát, cho từ, mang ra..., để miêu tả nơi mà hành động xuất phát+ 저는 베트남에서 왔어요 > Tôi tới từ Việt Nam+ 이 버스가 벤탄시장 장류장에서 출발했어요 > xe bus này xuất phát từ trạm xe buýt chợ Bến Thành

 

13. N + 에: Đến, Ở, Vào

- Trợ tự 에 che khuất danh tự chỉ khu vực chốn- N + 에 được dùng trong 2 ngữ cảnh- Được dịch là "Đến" lúc câu hoàn thành bằng rượu cồn từ chỉ sự di chuyển như đi, đến, đặt... để biểu đạt nơi mà hành vi hướng đến- Được dịch là "ở" khi câu kết thúc bằng rượu cồn từ chỉ sự tồn tại 있다/없다 (ở, ko ở/ có, ko có)+ 학교에 가요-> Tôi đi mang đến trường+ 집에 있어요-> Tôi sống nhà

- Trợ từ 에 lép vế danh trường đoản cú chỉ thời gian- Được dịch cùng "Vào" (thời gian nào đó)+ 월요일에 > Vào sản phẩm công nghệ 2+ 한 시에 > vào thời gian 1 giờ

14. 안+ V/A: Không

- Ngữ pháp tủ định đụng từ/tính trường đoản cú trong giờ Hàn- Được dịch là không- Được sử dụng đa phần trong văn nóiVí dụ:+ 오늘 학교에 안 가요 > lúc này tôi ko đi mang đến trường+ 날씨가 안 추워요> khí hậu không lạnhChú ý: Động từ hoàn thành bằng cội 하다 , 안 đứng trước 하다

+ 엄마가 요리 안 해요> người mẹ tôi không nấu bếp ăn

15. V/A + 지 않다: Không

- Ngữ pháp che định cồn từ/tính từ trong giờ Hàn- Được dịch là không- tựa như ngữ pháp 14, mặc dù ngữ pháp này hay được sử dụng đa phần trong văn viếtVí dụ:+ 이걸 사지 않아요 > Tôi không tải cái này+ 이 음식이 맵지 않아요 > Món ăn này sẽ không cay

 16. N + 이/가 있다/없다: Có, không có

- Ngữ pháp sở hữu- 있다/없다 đứng sau danh tự chỉ người, vật... Mà nhà ngữ sở hữu- Được dịch là "Có (있다)" hoặc "không tất cả (없다)" gì đóVí dụ:+ 저는 돈이 있어요 > tôi gồm tiền+ 저는 차가 없어요 > tôi không có xe

 

17. N + 에 있다/없다: Ở, không ở

- Ngữ pháp chỉ sự tồn tại- Được dịch là "ở"- Được dịch là "Có (있다)" hoặc "không gồm (없다)" gì đóVí dụ:+ 제 집이 호치민 시에 있어요 -> công ty tôi sinh hoạt TPHCM+ 제 친구가 집에 없어요 -> bạn tôi không có (ở) nhà

 

18. Nơi chốn + địa chỉ + 에 있다/없다

- Ngữ pháp chỉ sự tồn tại- Được dịch là "ở"- Được dịch là "Có (있다)" hoặc "không có (없다)" gì đó- những danh từ địa chỉ : 앞: Trước, 뒤: Sau, 위: Trên, 아래/밑: Dưới, 오른쪽: mặt phải, 왼쪽 : bên trái, 안: trong, 밖: ngoài, 가운데: giữa, 옆: bên cạnh, 근처 : gầnVí dụ:+ 책이 책상 위에 있어요> Quyển sách nghỉ ngơi trên bàn+ 우리 집이 병원 뒤에 있어요 > nhà tôi ngơi nghỉ sau công viên+ 린 씨가 화 씨 오랜쪽에 있어요 > Linh làm việc bên yêu cầu Hoa

 

19. V/A + 고: Và

- Ngữ pháp nối thân 2 động từ hoặc tính tự với nhau diễn đạt vế sau bổ sung cho vế trước- Được dịch là "Và"Ví dụ:+ 책을 읽고 자요 > Tôi hiểu sách với ngủ+ 음식이 맛있고 조금 매워요 > Món ăn uống ngày ngon với hơi cay

20.

Xem thêm: Bản Nhạc Piano Độ Ta Không Độ Nàng (Sheet Nhạc, Sheet Piano Độ Ta Không Độ Nàng

V/A + 았/었/였다: Đã

- Ngữ pháp thì quá khứ- Được dịch là "đã"- chia với cồn từ/tính từVí du:+ 학교에 갔어요> Tôi đã đến trường+ 책을 읽었어요> Tôi đã đọc sách

21. V + 으세요/세요: Hãy

- Đuôi câu mong khiến, yêu cầu fan nghe thao tác làm việc gì một phương pháp lịch sự- Được dịch là "Hãy"Ví dụ:+ 열심히 공부하세요 > Hãy học tập chăm chỉ+ 책을 많이 읽으세요 > hãy xem thêm nhiều sách vào

 

22. V + 읍/ㅂ시다: Nha

- Đuôi ước rủ rê một cách lịch sự, ước ao muốn người đứng đối diện cùng thao tác gì đó- Được dịch là "...thôi", "...nha"

Ví dụ:+ 학교에 같이 갑시다 > họ cùng đi dến trường nha+ 한국 음식을 먹읍시다 > Cùng nạp năng lượng món Hàn nhé !

 

23. N + 도: Cũng

- 도 đứng sau danh từ- Ngữ pháp này được dịch là "Cũng"- 도 rất có thể thay thế cho những trợ trường đoản cú 이/가, 은/는, 을/를Ví dụ:

+ 저도 한국어를 공부해요-> Tôi cũng học tiếng Hàn+ 케이크도 먹고, 커피도 마셔요 > Tôi cũng ăn bánh và cũng uống cafe nữa+ 월요에도 태권도를 배워요 > Vào thứ 2 tôi cũng học tập Taekwondo nữa

 

24. N + 만: Chỉ

- 만 che khuất danh từ- Ngữ pháp này được dịch là "Chỉ"- 만 có thể thay thế cho những trợ tự 이/가, 은/는, 을/를

Ví dụ:+ 화 씨만 베트남 사람입니다 > Chỉ bao gồm Hoa là fan VN+ 오늘 빵만 먹어요 > lúc này tôi chỉ ăn bánh mì thôi

 

25. V/A + 지만: Nhưng, mà lại mà

- 지만 đứng sau động từ/tính từ diễn đạt sự trái chiều giữa 2 vế- Ngữ pháp này được là "nhưng"

Ví dụ:+ 한국어가 어렵지만 재미있어요-> giờ đồng hồ Hàn cạnh tranh nhưng thú vị+ 오늘 수업이 있지만 내일 수업이 없어요 > hôm nay tôi có lớp học nhưng mày mai tôi không có

26. V/A + 을/ㄹ까요? Nha? Nhé?

- Đuôi câu hỏi 을/ㄹ까요? diễn tả việc hỏi ý kiến kẻ đối diện về việc nào đó hoặc rủ rê ai thao tác làm việc gì đó.- Ngữ pháp này được dịch là "Nha?", "nhé?", "không?"

+ 내일 영화를 볼까요? -> mai sau đi xem phim nha?

+ 이 옷은 예쁠까요? -> (Bạn thấy) dòng áo này rất đẹp không?

 

27. V/A + 네요: Cảm thán

- Đuôi câu 네요 diễn tả sự cảm thán của người nói về sự việc, sự trang bị nào đó

Ví dụ:+ 오늘 날씨가 덥네요-> bây giờ thời ngày tiết nóng ghê

+ 오~ 눈이 오네요-> Ồ tuyết rơi rồi kìa

 

28. V/A + (으)시다: Động từ bỏ kính ngữ

- Kính ngữ hoá cồn từ, dịch chuyển từ thường thành đụng từ kính ngữ, biểu hiện sự tôn trọng của bạn nói với ngôi lắp thêm 2, ngôi thứ 3 (không sử dụng cho ngôi lắp thêm 1)- tương tự như việc biến đổi từ cồn từ Ăn > dùng bữa, chết > Qua đời...- Động tính từ bao gồm phụ âm cuối chia với 으시다, động tính từ không tồn tại phụ âm phân tách với 시다

Ví dụ:+ 가다-> 가시다: Đi

+ 읽다-> 읽으시다: Đọc

 

29. N 부터 ~ N 까지: từ bỏ ~ đến

- Ngữ pháp diễn tả khoảng bí quyết thời gian, trường đoản cú mốc thời hạn này cho mốc thời hạn khác- 부터 là "từ", 까지 là "đến"Ví dụ:

+ 월요일부터 금요일까지 한국어를 공부해요 > Tôi học tập tiếng Hàn từ thứ hai đến đồ vật 6+ 어제부터 오늘까지 시험공부를 열심히 해요 > Từ ngày hôm qua đến bây giờ tôi học thi siêng chỉ

 

30. N 에서~ N까지: tự ~ đến

- Ngữ pháp diễn đạt khoảng bí quyết địa lý, từ vị trí này mang đến nơi khác- 에서 là "từ", 까지 là "đến"

Ví dụ:+ 집에서 학교까지 버스를 타면15분 걸려요 > Nếu đi xe buýt từ nhà tôi cho trường thì mất 15p+ 학교에서 도서관까지 걸어요 > Tôi đi bộ từ trường đến thư viện

 

31. V/A + 아/어/여서: Rồi, vì...nên

- Ngữ pháp này được dùng trong 2 ngữ cảnh- Được dịch là "Rồi" khi biểu đạt 2 hành động xảy ra theo thiết bị tự thời hạn trước với sauVí dụ:+ 밥을 먹어서 뉴스를 들어요 > Tôi nạp năng lượng cơm rồi tôi nghe tin tức+ 일어나서 세수해요-> Tôi tỉnh dậy rồi cọ mặt- Được dịch là "Vì...nên..." để diễn tả nguyên nhân và kết quả, vế trước là vì sao của vế sauVí dụ:+ 비가 와서 학교에 못 가요> vày trời mưa đề nghị tôi không đến lớp được

 

Chú ý: Trước 아/어/여서 không chia quá khứ, và sau 아/어/여서 không chia mong khiến, mệnh lệnh

 

32. V/A + 을/ㄹ 거예요: Sẽ

- Ngữ pháp diễn hành vi trong tương lai tất cả sự tính toán, dự tính- Động tính từ tất cả phụ âm cuối phân chia với 을 거예요, cồn tính từ không có phụ âm cuối chia với ㄹ 거예요- Được dịch là "Sẽ"Ví dụ:

+ 내년에 결혼할 거예요-> năm sau tôi sẽ kết hôn+ 이번 주말에 졸업장을 받을 거예요 > vào ngày cuối tuần này tôi sẽ nhận bằng xuất sắc nghiệp

 

33. V/A + 겠다: Sẽ

- Ngữ pháp miêu tả thể hiện hành động trong tương lai chưa tồn tại sự tính toán lâu hơn nhưng bao gồm sự quyết trọng tâm của fan nói- Được dịch là "Sẽ"

 

Ví dụ:

+ 열심히 공부하겠습니다! -> Tôi vẫn học chuyên chỉ+ 내일 학교에 혼자 가겠다 > tương lai tôi đang đi cho trường 1 mình

 34. V + 지 말다: Đừng

- Đuôi câu thể hiện sự rào cản của tín đồ nói với người đối diện- Được dịch là "Đừng"

 

Ví dụ:+ 지금12시예요. 텔레비전을 보지 말아요 > Bây giờlà 12h rồi. Đừng xem TV nữa+ 이런거를 먹지 마세요 > các bạn đừng ăn uống thứ này nữa

 

35. V + 아/어/야 되다: Phải

- Ngữ pháp diễn tả việc mà nhà ngữ cần làm- Được dịch là "phải"

Ví dụ:+ 한국어를 열심히 공부해야 돼요 > Tôi đề xuất học tiếng Hàn siêng chỉ+ 너 운동을 많이 해야 돼여 > chúng ta phải tập TD những vào

 

36. V/A + 지요? Nhỉ? Chứ?

- Đuôi câu nghi ngại thể hiện nay sự ý muốn muốn, đồng tình, xác nhận của bạn nói từ tín đồ đối diện- Được dịch là "Nhỉ?" , "Đúng không?", "Chứ?"Ví dụ:+ 여기가 좋지요? -> Ở đây giỏi thật nhỉ?

 

37. V + 고 있다: Đang

- Ngữ pháp mô tả một hành động đang diễn ra ở hiện tại, là thì hiện tại tiếp diễn- Được dịch là "Đang"Ví dụ:+ 숙제를 하고 있어요-> Tôi vẫn làm bài xích tập+ 란 씨는 음악을 듣고 있어요 > Lan vẫn nghe nhạc

 

38. V + 고 싶다: Muốn

- Ngữ pháp biểu hiện sự ước muốn của bạn nói- Được dịch là "Muốn"Ví dụ:

+ 그 옷을 사고 싶어요-> Tôi muốn mua cái áo đó+ 이영화를 보고 싶어요 > Tôi hy vọng xem tập phim này

 

39. 못 + V : ko được

- Ngữ pháp diễn tả khả năng không thể xảy ra của vấn đề gì đó, dù fan muốn cũng muốn làm- Được dịch là "Không được"- 못 đứng trước rượu cồn từ, tuy nhiên, với cồn từ xong bằng 하다, 못 đứng trước 하다Ví dụ:+ 비가 와서 학교에 못 가요-> Trời mưa buộc phải tôi không tới trường được+ 밖에 너무 시끄러워서 집중 못 해요 > Vì bên phía ngoài ồn ào quá đề nghị tôi không tập trung được

40. V + 지 못하다: không được

- Ngữ pháp này trọn vẹn tương từ bỏ 못 + V- Ngữ pháp này thường dùng trong văn viết, còn 못 + V hay sử dụng trong văn nóiVí dụ:+ 비가 와서 학교에 가지 못해요-> Trời mưa buộc phải tôi không đi học được+ 오늘 손이 아파서 피아노를 치지 못해요 > hôm nay tôi bị đau tay buộc phải tôi không nghịch Piano được 

41. V/A + 으면/면: ví như ... Thì

- Ngữ pháp mô tả điều kiện và tác dụng của một vụ việc nào đó- Được dịch là nếu...thì... Ví dụ:+ 돈이 많으면 집을 살 거예요-> Nếu có nhiều tiền tôi sẽ cài đặt nhà+ 이번 학기에 일등을 하면 장학금을 받을 수 있어요 > trường hợp học kỳ này tôi đạt hạng 1 thì sẽ có thể nhận học bổng đó

42. V + (으)려고 하다: Định

- Ngữ pháp biểu đạt dự định của bạn nói- Được dịch là "định"Ví dụ:+ 내일 병원에 가려고 해요 -> sau này tôi định đi bệnh dịch viện+ 이따가 밥을 먹으러 거요 > Lát nữa tôi định đi ăn cơm

 

43. V + 아/어/여 주다: có tác dụng việc nào đó CHO ai đó

- Đuôi câu thể hiện việc chủ ngữ thao tác làm việc gì mang lại ai đó- Được dịch là "...cho"Ví dụ:+ 수업이 끝나고 전화해 줘요-> xong giờ học tập thì hotline cho tôi nha+ 돈을 빌려주세요 > Hãy mang lại tôi mượn chi phí nhé

 

44. N + (으)로: Bằng, đến

- Ngữ pháp này thực hiện trong 2 ngữ cảnh- Danh từ tất cả phụ âm cuối phân tách với 으로, danh từ không tồn tại phụ âm cuối phân chia với 로- Được dịch là "bằng", "bởi" để biểu đạt phương thức, phương cách làm việc gì đó- Được dịch là "đến" khi đứng sau danh từ xứ sở để miêu tả hướng của hành vi đến ở đâu đó

Ví dụ:+ 인터넷으로 검색해요 > tra cứu kiếm bằng Internet+ 민수 씨는 밥을 젓가락으로 먹어요 > Minsu nạp năng lượng cơm bằng đũa + 이버스가 서울 대학교로 가지요? xe bus này đi mang lại trường ĐH Seoul đúng không?

 

45. N + 에게/한테/께: Đến...

- 에게/한테/께 lép vế danh từ bỏ chỉ người, diễn tả đối tượng mà hành động hướng đến- Dịch là "đến", "cho"- 에게 thường dùng trong văn viết, 한테 hay được sử dụng trong văn nói, 께 dùng cho người có vai vế to (ông, bà, cha, mẹ, thầy cô...)Ví dụ:+ 저는 친구에게 문자를 보내요-> Tôi nhờ cất hộ thư mang lại bạn+ 언니가 부모님께 전화해요-> Chị tôi gọi dt cho tía mẹ

✌️ bài viết được soạn bởi : Du học hàn quốc phongvantruyen.mobi

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

  • 2001 xăm hình gì hợp

  • Cách đăng ký giao hàng j&t

  • Dong ho rado jubile

  • Samsung galaxy note 10 giá bao nhiêu

  • x